Temps : 1h30
Objectifs :
- Définir l'énergie, les sources d'énergie et les formes finales d'énergie - Différencier les énergies renouvelables et non renouvelables |  |
Déroulement :
| Organisation de la classe et temps | Activités des élèves |
|---|---|
Classe entière 30 min | • Échanger sur les représentations initiales de l’énergie • L’énergie dans ma journée • Les principales sources d’énergie • Retrouver les trois formes finales d’énergie • Renouvelable / non renouvelable : la différence • 1 Expérience et reconstitution de la chaîne de l’énergie |
| Demie classe 2 x 20 min | • Présentation des maquettes et des consignes de sécurité • Manipulation des maquettes par les élèves • Concours maquette moulin à eau |
| Classe entière 10 min | • Conclusion sur les enjeux de l’énergie pour le futur : pollution, fin des énergies fossiles… • Notre action : les éco-gestes |
