Temps : 3h30 avec la pause
Objectifs :
| - Définir l'énergie, les sources d'énergie et les formes finales d'énergie - Différencier les énergies renouvelables et non renouvelables - Découvrir l’énergie solaire : théorie et expérimentation |  |
Déroulement :
| Organisation de la classe et temps | Activités des élèves |
|---|---|
Classe entière 40 min | • Échange sur les représentations initiales de l’énergie • Retrouver les trois formes finales d’énergie • Les principales sources d’énergie • Renouvelable / non renouvelable : la différence • L’énergie Solaire |
Demie classe 2 x 1h00 | • Expérience sur l’albédo • Expérience sur l’effet de serre • Expérience sur le rayonnement solaire • Manipulation de maquette avec capteur photovoltaïque |
| Classe entière 30 min | • Bilan sur les activités en groupe • Ouverture sur les enjeux énergétiques mondiaux et la place des énergies renouvelables |
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