Temps: 3h00
Objectifs:
•Utiliser différents appareils de mesure •Mettre en évidence les différences entre différents type de bâtiments |  |
Déroulement:
| Organisation de la classe et temps | Activités des élèves |
|---|---|
| Demie-classe 2 x 1h30 | •Déambulation entre des bâtiments de différents types (préfabriqué, BBC et bâtiment année 70) et à l’extérieur pour mesurer les données •Confrontation entre les mesures et nos connaissances et conclusions |
Nous signalons que cet atelier à été mis en place dans un établissement qui comporte des bâtiments avec des caractéristiques thermiques très différentes ( Bâtiment d’origine, préfabriqué et BBC).
